Cet ouvrage s´adresse à des adolescents de 11 à 15 ans, débutant dans l´apprentissage du français. Pour comprendre et apprendre : . une langue naturelle abordée dans des situations très diversifiées; . la compétence de communication est privilégiée, elle s´inscrit dans une démarche active et interactive (construction de la règle, échanges); . les structures sont dégagées par une approche progressive et inductive qui intègre l´autonomie, et reste dans un cadre défini pour rassurer l´apprenant. L´adolescent est curieux et aime la nouveauté, la surprise. La démarche proposée lui permettra de mettre en œuvre ses nouvelles aptitudes (abstraction renforcée, raisonnements logiques...). Par ailleurs, elle lui permettra d´anticiper et de comprendre / analyser ses erreurs pour mieux apprendre.
