A pesquisa e o trabalho cotidiano das relações do cinema com a educação são a base deste livro. Ele se encontra entre a tentativa de uma aproximação com o universo escolar e uma investigação sobre grandes temas - capitalismo, democracia, estética, ética - para pensar o mundo contemporâneo e os processos subjetivos. A educação é o ponto para o qual retornamos sempre: a escola como espaço de criação e pensamento, em meio a disputas estéticas e políticas. Ali, com o cinema, desenhamos formas de pensar o lugar e as forças inventivas dos estudantes, as lógicas do capital que os demandam constantemente e os riscos do cinema na escola - ali onde se faz um cinema em que os processos e as imagens não podem ser pensados de maneira independente. Quando nos abrimos para as questões da educação é o país que vemos e que nos encara. Tentamos fazer isso com imagens e com as propostas de trabalho que discutimos aqui, entre sucessos e fracassos, investigando em um mesmo gesto o cinema na educação e as i
