O livro Estética afirmativa: corpo negro e Educação Física é o resultado de uma investigação feita com um grupo de estudantes da escola pública, cujo foco se dá na relação do ensino da Educação Física e a corporeidade negra. Procurei, na história da Educação Física, identificar como se deram os processos disciplinares sobre esse corpo. Inicialmente, devido à ausência de fontes que tratassem dessa temática no campo da Educação Física, percebi a necessidade de tratar vários aspectos que envolvem o corpo negro na escola. Portanto, enveredei por caminhos que me levaram a analisar não apenas a identificação corporal dos adolescentes com a disciplina Educação Física, como também a trajetória das populações negras no século XIX e todas as marcas que a escravidão perpetuou nesses corpos. Foi nesse contexto que surgiram as ideologias que vigiaram e puniram com mais rigor os corpos negros. Assim, as práticas de novos hábitos de saúde e a busca por um modelo de sociedade perfeita levaram o Estado
